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EDITORIAL

Por un Segundo Foro de la Educación Superior

El Primer Foro de la Educación Superior, celebrado en noviembre del año pasado, tuvo la virtud de poner los dedos en las llagas de nuestras flaquezas para formar eficientes y competentes profesionales y activar las iniciativas para incorporar nuevas carreras universitarias que sintonicen con las expectativas del futuro.

Propuesta la idea por el LISTÍN DIARIO, acogida y ejecutada por el Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCYT), y por todas las universidades del sistema, la experiencia de los debates de ese primer encuentro puso en claro la necesidad de una mayor diversificación curricular y la aplicación de tecnologías modernas de la capacitación.

Animados por los resultados que ya se han hecho tangibles en este año, el LISTÍN DIARIO propone formalmente la continuidad de este espacio de reflexión con el Segundo Foro de la Educación Superior, esta vez para examinar a fondo la posibilidades que existen para ampliar, sistematizar y apoyar las investigaciones universitarias.

Hasta ahora, ese campo ha tenido limitaciones de desarrollo por la falta de fondos suficientes para financiar esas investigaciones y para aprovechar sus eventuales descubrimientos en la acreditación de patentes de productos, procesos o fórmulas, que por lo general derivan beneficios no solo académicos, sino también económicos a las universidades que logran tales éxitos.

Hasta el momento, las investigaciones universitarias que financia el MESCYT, con fondos del Estado, han resultado en diversidad de tecnologías que facilitan procesos industriales, comunicacionales, operacionales para usuarios de servicios públicos y domésticos, o descubrimiento de sustancias y combinaciones de fórmulas para ayudar a la productividad agropecuaria.

Si se asumiera, en ese Segundo Foro de la Educación Superior, una estrategia encaminada a potencializar las investigaciones científicas, con el máximo apoyo del Estado y del sector empresarial, nuestras universidades darían un extraordinario salto cualitativo y se pondrían en la primera línea de acción frente a los retos que el presente y el futuro inmediato plantean al mejoramiento de la formación y la calidad de los nuevos profesionales que salen anualmente de sus aulas.

El LISTÍN DIARIO, fiel a su línea de acompañar a la sociedad dominicana en sus más cruciales desafíos, espera que esta propuesta tenga igual acogida que la anterior y que sirva como el punto de partida para la definitiva apuesta por las investigaciones científicas universitarias, campo en el cual podremos alcanzar insospechables beneficios.

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