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Didáctica

Conferencia sobre lectura

El Centro de Excelencia para la Investigación y Difusión de la Lectura y Escritura (CEDILE), su Cátedra UNESCO en Formación Docente e Investigación en Lectura y Escritura y el Decanato de Postgrado de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), ofrecieron las conferencias “La comprensión lectora y su didáctica” y “Leer para aprender y apropiarse del saber disciplinar”, dictadas por Hilda Quintana, especialista en Literatura Comparada.

En sus ponencias, Quintana hizo hincapié en que los docentes conozcan los principios de la didáctica de la lectura comprensiva para enseñar a los estudiantes a apropiarse del conocimiento.

Además, resaltó la importancia del proceso de la lectura para lograr el dominio de las competencias lectoras.

Más de doscientas cincuenta personas se dieron cita a estas convocatorias académicas, dirigidas a profesores del nivel universitario, estudiantes de la Especialidad en Lectura y Escritura y profesionales interesados en el tema.

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