Representantes de diversos sectores rechazaron que el Gobierno utilice recursos provenientes del 4% del Presupuesto Nacional, destinado a la educación, para aumentar los sueldos a profesores y otros servidores del magisterio.

Sostienen que esos fondos deben ser utilizados en el mejoramiento del sistema educativo nacional.

Entre los que opinan así figuran el presidente de la Comisión de Finanzas de la Cámara de Diputados, Marino Collante; el  dirigente sindical Juan Marte y Osiris de León, miembro de la Acadamia de Ciencias, quienes sostienen que jamás debe el gobierno utilizar esos recursos para aumento de sueldos a los maestros.

El legislador consideró que esos recursos deben priorizarse para el programa de construcciones de escuelas y otros renglones encaminados a una mejoría en el sistema educativo.

Sostuvo que ese programa es la prioridad más positiva del gobierno, ya que muchos centros educativos necesitan ser reconstruidos o ampliados.

Reconoció que los educadores y otros sectores necesitan un reajuste de sueldo, pero dijo que debe tenerse mucho cuidado para no festinar el sacrificio que se ha hecho por la educación nacional, al tocar esos fondos para subir sueldos.

Mientras  Marte, secretario general de la Central de Trabajadores del Transporte (CNTT), consideró  que los recursos para aumento salarial a los maestros  deben de buscarse por otra vía.

Consideró que lo prioritario es el programa de construcciones de escuelas, capacitación de maestros y adopción de tecnología.

A su entender, esos recursos no deben utilizarse para otra cosa que no sea mejorar el sistema educación, y para aumentar los sueldos a los maestros deben buscarse otras fuentes económicas.

En tanto, De León recordó que la lucha social que se libró en torno a la demanda que se otorgase el 4% del producto interno bruto (PIB) para la educación era para una mejoría de la calidad de la enseñanza.

Eso implica, dijo De León, la construcción e instalación de aulas virtuales para las tantas extendidas, mejores libros de textos, mejorar del desayuno escolar y otros aspectos del magisterio nacional.   

“No soy partidario de que utilicemos el dinero del 4% destinado a la educación para incremento de salario, porque estaríamos dándoles la razón a aquellos que hace dos años alegaban que esa demanda para el sector educativo era un falso debate”, apuntó.   

Entonces, entendemos que procede un aumento general de salarios, o sea, que abarque  todos los empleados de la administración pública,  maestros, militares, policías, a todos los servidores”, sostuvo el dirigente político.