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Terminemos el cuento en la escuela

Santo Domingo.- El concurso “Terminemos el cuento” promovido por Unión Latina y el periódico LISTÍN DIARIO, a través de su programa educativo Plan LEA, constituye un recurso de primer orden para que los jóvenes y estudiantes del nivel medio, tanto de centros públicos como privados, desarrollen habilidades relacionadas con la escritura, las que incidirán en el uso correcto del lenguaje y la riqueza de su vocabulario.

En el orden cultural, al ganador le permite conocer varias ciudades importantes de España, recorrer museos, visitar galerías de arte, plazas culturales, entrar en contacto con todos los jóvenes ganadores de los diferentes países concursantes, y sobre todo, su fragmento será publicado junto a todos los finales ganadores, en una obra antológica en España.

En sentido amplio, no solo se trata de promover la lecto-escritura sobre la base de textos escritos por importantes autores de las letras hispanas; sino que esto les sirve para hallar o fortalecer un talento que desconocían poseer.

En este contexto, la Secretaría de Educación, a través de la Dirección General de Cultura, conjuntamente con Plan LEA, realiza una labor de promoción para la participación de todos los estudiantes del sector público, especialmente, de los matriculados en los centros de excelencia de educación media.

Esta tarea ha alcanzado a los estudiantes de las escuelas República de Colombia, Melba Báez de Erazo, Liduvina Cornelio y Cristina Billini Morales.

Ellos tuvieron la oportunidad de conocer de primera mano el concurso “Terminemos el cuento”, a través de la experiencia de Arianny Amador Padilla ganadora de la edición 2007 de este prestigioso certamen.

Esta vez, cada participante deberá concluir el texto “El botero de don Claudio”, del escritor chileno Jorge Edwards.

A los estudiantes, se les habló del cuento que tienen que terminar. La idea de partida en el fragmento “El botero de don Claudio” es imprescindible para terminar dicho cuento, ya que una idea literaria contribuye poderosamente a la hora de sentarse a escribir y terminar un cuento.

La idea constituye para un escritor, y en este caso específico, un invalorable punto de partida. Es fundamental empezar a escribir con el apoyo de una idea fuerte. Una idea es el corazón, el inicio de todo cuento.

Una vez se nos revela un cuento a través de una idea, también inmediatamente se nos abre un campo maravilloso de trabajo, el enfoque, la propuesta de los personajes y si habrá diálogo directo con el narrador.

EL GRAN RETO DE LOS PARTICIPANTES
En terminar el fragmento “El botero de don Claudio”, está el gran reto de todos los estudiantes, ya que a la hora de la creación hay que emplearse a fondo, despertar el ángel, el instinto, un sentido común, y claro, las palabras.

El dominio de la lengua es clave, ya que nos ayuda a convocar todas las energías de la sensibilidad, esa extraña argamasa de letras, sílabas, palabras, puntos, comas, párrafos… hace fácil el trabajo de traducir y argumentar una idea y pulirla hasta hacerla frágil y leve, para que haga el tránsito de la ficción a la realidad, igual como viaja de ligero una burbuja de jabón.

El triunfo es de los que se deciden a terminar el cuento.

Invitamos a que todos los centros educativos y a toda la juventud de la nación envíen su final ganador.

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